MALANG (Aswajanews.id) – Pendidikan merupakan investasi masa depan. Di era serba digital ini, kreativitas merupakan aset yang penting untuk dimiliki setiap siswa. Oleh karena itu, Mahasiswa Pengalaman Praktik Lapangan Kependidikan (PPLK) Universitas Islam Malang (UNISMA) berinisiatif menghadirkan “Taman Inspirasi” untuk ladang kreativitas siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negri (SMKN) 4 Malang melalui media Mading (Majalah Dinding).

Pengalaman Praktik Lapangan Kependidikan atau PPLK merupakan kegiatan belajar mahasiswa yang dilakukan di lapangan untuk mengintegrasikan pengetahuan teoritis yang diperoleh di kampus dengan pengalaman praktik di lapangan, kegiatan tersebut meliputi pembelajaran dan pengelolaan administrasi di sekolah atau madrasah.

Bu Shofia, ketua penyelenggara PPLK UNISMA tahun 2023 mengatakan bahwa “PPLK adalah praktik mengajar di sekolah atau madrasah yang tujuannya tidak hanya sekedar belajar mengajar, tetapi juga belajar administrasi sekolah dan melatih mental” ucap Bu Shofia saat pembekalan PPLK (10/07).

Tim PPLK UNISMA yang beranggotakan 6 mahasiswa berinisiatif untuk membuat sebuah  program kerja (Proker) kelompok, adapun Proker kelompok yaitu membuat Mading. Kelihatannya sederhana, bukan? Tetapi, dengan adanya Mading ini diharapkan akan meningkatkan kreativitas siswa SMKN 4 Malang.

Mas Haidar, selaku pencetus gagasan pembuatan Mading mengatakan “Dengan adanya Mading, siswa-siswi SMKN 4 Malang bisa menyalurkan kreativitas mereka, menempelkan karya atau tulisannya di Mading,” ujarnya saat diwawancara (25/08).

Mading atau majalah dinding merupakan media informasi dan komunikasi yang ditempel di dinding. Fungsi Mading selama ini mungkin hanya dianggap sebagai papan pengumuman seputar sekolah, seperti jadwal pembelajaran sekolah, acara sekolah, prestasi-prestasi siswa, dan lain-lain.

Namun, Mahasiswa PPLK UNISMA melihat potensi lebih dari sekedar papan pengumuman. Mereka ingin menyulap Mading menjadi media yang kuat untuk mengembangkan kreativitas, memotivasi siswa dan tempat siswa berkarya.

Mading disusun dengan tema-tema sekreatif mungkin agar menarik perhatian siswa, seperti Seni, Sains, Religi, dan lain-lain. Dengan demikian, Mading  dapat mengundang siswa untuk berpikir kritis, mengembangkan imajinasi, dan mendorong siswa untuk berkarya.

Peran aktif siswa sangat diperlukan guna menghidupkan Mading ini. Siswa-siswi SMKN 4 Malang diajak untuk berkontribusi dengan menorehkan karyanya, baik itu berupa karya seni, tulisan, atau proyek-proyek kreatif lainnya. Hal ini tentunya memberikan siswa kesempatan untuk mengekspresikan diri, mengasah keterampilan kreatif, dan merasa memiliki peran penting dalam menghidupkan lingkungan sekolah.

Adele misalnya seorang siswi kelas XI mengutarakan kegembiraannya dengan adanya mading ini. “Saya merasa diberikan wadah untuk berkreativitas. Insyaallah saya akan rutin menulis di sini,” ujarnya saat diwawancara (24/9).

Adanya Mading juga menciptakan ikatan yang erat antara Mahasiswa PPLK UNISMA dan siswa SMKN 4 Malang. Tidak hanya sebagai pengelola Mading, Mahasiswa juga berperan sebagai mentor  siswa.

Mahasiswa PPLK UNISMA memberikan bimbingan, inspirasi, dukungan kepada siswa dalam mengembangkan kreativitas siswa. Ini merupakan contoh nyata kolaborasi positif antara Perguruan Tinggi dengan sekolah yang memberikan manfaat jangka panjang bagi pendidikan.

Dengan Upaya Mading, diharapkan banyak siswa yang berkembang menjadi individu yang kreatif, inovatif, berpikir kritis, dan tentunya siap menuju ke masa depan yang cerah. Semuanya berawal dari sebuah Mading. (Kontributor : Muhammad Allif Haeqal)

INDRAMAYU (aswajanews.id) – Terkait pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMAN 1 Sindang Kabupaten Indramayu Jawa Barat,pada tahun ajaran 2023 – 2024. Masih menyisakan pertanyaan bagi sejumlah kalangan yang tidak sesuai aturan PPDB Disdik Jabar, Disinyalir,”ada atensi dari pimpinan”.

Dikatakannya Suyitno, Camat Sindang, bahwa,”itu ada atensi dari pimpinan”, katanya. pada Senin (25/September/2023). Seperti yang sudah di beritakan sebelumnya di media Pelitaindo.news dan beberapa media lainya pekan lalu,yang berjudul”PPDB Tahun 2023 SMAN 1 Sindang Tuai Polemik di Sejumlah Kalangan”.

Munculnya polemik tersebut di sejumlah kalangan yakni, terkait penerimaan salah satu peserta didik berinisial AFM asal UPTD SMPN 3 Jatibarang Kabupaten Indramayu. Dari data pengumuman hasil seleksi PPDB Jabar 2023, dijelaskan bahwa AFM diterima di SMAN 1 Sindang melalui jalur zonasi.

Berdasarkan data PPDB Disdik Jabar 2023, radius alamat domisili nama peserta yang berinisial AFM asal UPTD SMPN 3 Jatibarang dengan lokasi SMAN 1 Sindang berjarak 446,399 meter. Oleh karenanya, AFM kemudian diterima melalui jalur zonasi.

Lebih lanjut, Tim Pelitaindo.news mendatangi Yadi,bagian sistem Disdukcapil Indramayu untuk konfirmasi terkait keabsahan dokumen  dan mekanisme mutasi adminduk alamat peserta didik tersebut namun,pihaknya terkesan membungkam, Yadi, justru  malah mengarahkan awak media untuk menanyakan ke kantor kecamatan Sindang, kata dia.

“Mangga barangkali mau menanyakan arsipya silahkan datang ke kecamatan Sindang, karena arsipnya ada di kecamatan Sindang,” Kata Yadi.

Camat Sindang Suyitno, saat dimintai keterangan oleh Wartawan pada saat dijumpai di warung sebrang jalan depan kantor kecamatan Indramayu, dirinya menjelaskan, terkait Dokumen atau alamat peserta didik atas nama AFM itu bahwa, sudah atensi pimpinan,bahkan ia sempat menunjukan bukti percakapanya melalui Via Whatsshap dengan pimpinan kepada Wartawan.

“Jangan sampai pimpinan tahu entar bingung lagi, kalau yang lain saya tidak tahu, kalau yang peserta didik atas nama AFM ini mah sudah pasti, itu atensi dari pimpinan, dan saya mengakui terus terang saja kalau iya, iya, kalau tidak ya tidak,” terang Suyitno, pada senin, (25/09/2023).

Camat Sindang Suyitno menambahkan,”kalau secara administrasi atau perpindahan warga dari wilayah desa Jatibarang ke Sindang memang benar ada, AFM ini dia ikut kartu keluarga (KK) saudaranya, tapi ketika melanggar aturan zonasi di pihak sekolah SMAN 1 Sindang saya balikan ke pihak Disdik.

Sampai berita ini dua kali ditayangkan, kepala sekolah SMAN 1 Sindang Setyo Adisapto, masih belum siap untuk memberikan keterangan. (Sanaji)

PEKALONGAN (Aswajanews.id) – Bullying adalah tindakan penyalahgunaan kekuatan atau kekuasaan yang bertujuan untuk merugikan orang lain secara fisik, sosial, maupun psikologis. Tindakan ini dapat terjadi di mana saja, termasuk di sekolah.

Permasalahan di sekolah yaitu perilaku bullying yang mengarah pada tindakan mengejek, menyuruh, memalak, mendiskriminasi, dan bahkan terjadi pemukulan. Beberapa faktor diyakini menjadi penyebab terjadinya bullying adalah faktor sosial ekonomi, perbedaan fisik, dan perbuatan masa lalu yang dilakukan. Dampak yang ditimbukan dari kejadian bullying yaitu penurunan prestasi belajar, sering bolos sekolah, mengundurkan diri dari sekolah, dan bahkan putus sekolah.

Sebagai jalan pencegahan serta berfungsi untuk mengurangi resiko tindak bullying ditakutkan semakin naik prosentase nya sekolah, MTs NU Tirto Pekalongan turut serta mengadakan kegiatan sosialisasi anti bullying, Selasa (19/9/2023). Penyuluhan ini dilaksanakan di halaman MTs NU Tirto selama kurang lebih 1 jam yang diikuti langsung oleh seluruh peserta didik dari kelas VII, VIII dan IX.

Menghadirkan langsung, beliau Aiptu Margono, M.S.i sebagai narasumber dari pihak kepolisian Polsek Tirto. Dalam materinya beliau menyampaikan bahwa penyuluhan anti bullying bertujuan agar peserta didik dapat mengantisipasi perilaku yang mengarah pada tindakan mengejek, menyuruh, memalak, mendiskriminasi, dan pemukulan.

Dengan dampak yang cukup memprihatinkan terhadap korban bullying, maka diperlukan pencegahan secepatnya. Berdasarkan pasal 54 UU Nomor 35 Tahun 2014, “Anak di dalam dan di lingkungan satuan pendidikan wajib mendapatkan perlindungan dari tindakan kekerasan fisik, psikis, kejahatan seksual, dan kejahatan lainnya yang dilakukan oleh pendidik, tenaga kependidikan, sesama peserta didik, dan/atau pihak lain.”

Dalam sambutannya, Bapak Salafudin, S.Ag, M.Pd.I mengatakan “Menghilangkan perundungan di sekolah penting untuk kunci pembelajaran yang sukses. Bagaimana mau berhasil pembelajaran kalau sekolah dianggap menakutkan?” Penanganannya juga harus tuntas agar tidak menjadi pelaku atau korban kembali karena dampak kekerasan secara psikis, anak yang menjadi korban kekerasan dapat mengalami masalah kejiwaan seperti gangguan stres pasca trauma, depresi, cemas, dan psikotik.

Metode ceramah dan diskusi menjadi sarana dalam penyampaian sosialisasi kali ini. Bentuk evaluasi menggunakan pre test dan post test. Hasil pre test menyatakan bahwa pengetahuan peserta didik mengenai bullying sangat minim yaitu 30%. Sedangkan hasil setelah dilakukan post test, maka pengetahuan peserta didik meningkat menjadi 85%. Keberhasilan ini dapat diukur dengan banyaknya peserta didik yang mau dan berani bertanya dan memecahkan masalahnya, serta juga bisa dilihat dari kepuasan peserta setelah mengikuti kegiatan, sehingga memotivasi peserta didik untuk menghindari dan tidak melakukan tindakan bullying di sekolah. *(Kontributor : Khairul Anwar)

BREBES (Aswajanews.id) – Pendidikan itu berkelanjutan, dalam hadis dijelaskan “Carilah Ilmu dari buaian sampai dengan liang lahat”. Orang barat menyebutkan “Long life education”, belajar sepanjang hidup. Oleh karena itu saat sekarang lembaga pendidikan TPQ Al Hidayah harus dilanjutkan ke jenjang berikutnya yaitu MDTA (Madrasah Diniyah Awalnya Takmiliyah). Sehingga setelah taman dari TPQ tidak nganggur. Demikian disampaikan Akhmad Sururi selaku Ketua DPC FKDT Kab Brebes di hadapan wali santri TPQ Al Hidayah dan tokoh masyarakat lingkungan dukuh Pesantunan Jepet Kec Wanasari Kab Brebes.

Ketua FKDT Brebes mengajak seluruh warga masyarakat untuk bersama menghidupkan pendidikan di pedukuhan yang terkesan terpencil. “Mari kita wujudkan semangat bersama untuk membangun masa depan anak anak kita melalui pendidikan keagaman Islam”. Hal ini sangat penting mengingat perkembangan zaman dengan kemajuan teknologi maka moralitas keagamaan akan menjadi kekuatan anak anak kita”.

Sururi mengutip dawuhnya KH Kafabihi Mahrus (Pengasuh Pondok Pesantren Lirboyo), bahwa orang-orang yang berbahagia dunia dan akherat adalah mereka yang belajar ilmu agama. Karena itu semoga masyarakat lingkungan Pesantunan Jepet menjadi orang yang bahagia dunia akhirat.

“Kami DPC FKDT Kab Brebes siap mendampingi MDTA di dukuh Pesantunan Jepet dari mulai proses pendirian sampai dengan pembelajaran dan kurikulumnya. Oleh karena dalam waktu dekat kita musyawarah bersama untuk rencana Pembukaan MDTA,” pungkas Akhmad Sururi.

Sebelumnya Ketua RT Pesantunan Jepet menyampaikan maksud dan tujuan mengundang FKDT Brebes. Dengan didampingi Kyai Abd Qodir alumni PP Lirboyo, Ketua RT menyampaikan keinginan warga masyarakat untuk mendirikan MDTA sebagai kelanjutan dari TPQ yang sudah berjalan. Tentu hal ini menjadikan hambatan anak anak dalam mencari ilmu.

Hal tersebut dengan pertimbangan MDTA yang ada letaknya jauh tepatnya di desa Dumeling atau Kupu. Sementara perjalanan untuk menuju MDTA tersebut membutuhkan waktu kurang lebih satu jam jalan kaki dengan melewati jalan besar dan pinggiran sungai.

Dalam kesempatan tersebut hadir Wakil Sekretaris DPC FKDT Kab Brebes, Rosid mendampingi Ketua Ust Baihaqi dan Rifai selaku inisiator berdirinya MDTA juga hadir menyaksikan pengarahan dari Ketua DPC FKDT Kab Brebes.

Pertemuan yang dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 22 September 2023 diinisiasi oleh Rifai selaku tokoh penggerak pendidikan di Tegal dan Brebes. Rifai mengucapkan terimakasih kepada Ketua DPC FKDT Brebes dan rombongan yang telah berkenan hadir untuk mendampingi proses pendirian MDTA di Pesantunan Jepet. *(Red)