KAB. CIREBON (Aswajanews.id) – Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 9 Cirebon kali ini menjadi tujuan Kepala Kantor dan Kepala Sub Bagian Tata Usaha Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Cirebon untuk melakukan kunjungan dan melaksanakan pembinaan pegawai. Berlangsung di Aula MTs Negeri 9 Cirebon pada Selasa (8/11/2022), Kepala Kantor dan Kasubbag TU disambut hangat oleh Kepala Madrasah, Ayah Aliyah, beserta segenap pegawai dan perwakiln Kelompok Kerja Madrasah (KKM).

“Baru kali ini saya merasa beda begitu saya masuk ke dalam area sebuah madrasah. Masuk MTs rasanya menyenangkan dan muncul rasa bangga dalam hati saya,” ucap Moh. Ahsan saat mengawali materi pembinaan yang banyak mengajak peserta untuk selalu sepenuh hati saat menunaikan tugas.

Disampaikan oleh Kepala Kantor dalam materinya agar kita semua belajar menjadi manusia di atas rata-rata, orang yang tidak biasa, karena orang yang hebat adalah orang yang melakukan kebiasaaan yang tidak dilakukan oleh orang lain.

“Mari kita ciptakan kebahagiaan melalui kesuksesan. Kesuksessan seorang guru adalah saat materi yang kita ajarkan dapat diterima dengan baik oleh siswa. Tapi tidak berhenti di situ, saat kita bisa membentuk anak-anak didik kita menjadi siswa-siswi yang berkarakter baik, berakhlaqul karimah, maka saat itulah seorang guru dikatakan sukses. Oleh karena itu, ketika seorang guru mengajar harus menggunakan bahasa hati,” papar Moh. Ahsan.

Sementara itu Kepala Subbagian Tata Usaha, Mualim, menekankan pentingnya kerjasama dan komitmen bersama untuk menerapkan kedisiplinan ASN dalam mewujudkan madrasah ideal yang kita harapkan bersama.

“Kembali saya ingatkan bahwa kita adalah institusi vertikal yang dalam hal pelaksanaan tugas sehari-hari harus satu komando dan satu barisan,” tegas Mualim.

Kepala MTs N 9 Cirebon ucapkan terimakasih atas kunjungan Kepala Kantor tersebut. “Kehadiran Bapak Kepala Kantor di tempat kami sangat bermakna bagi seluruh warga MTs Negeri 9, karena dari kunjungan ini kami semua mendapat motivasi dan sugesti positif untuk terus mengembangkan diri,” ucap Ayah Aliyah.

Kepala Kantor beserta rombongan juga berkesempatan menilik kegiatan pengecekan kesehatan oleh tenaga kesehatan dari Puskesmas Pabedilan yang bekerja sama dengan pihak madrasah. Cek kesehatan tersebut diperuntukkan bagi seluruh warga madrasah. *(Kontributor : Eky W Pramesti)

BANDUNG (Aswajanews.id) – Jika tahun lalu Bazar Literasi November Satu (Balinosa) SMAN 1 Bandung harus digelar virtual, namun tahun ini Balinosa digelar semarak dan meriah di lingkungan sekolah, Selasa (8/11/2022).

Penampilan seni dan produk wirausaha siswa mengisi riuh di sekolah yang berada di Jln. Ir. H. Juanda No. 93, Kota Bandung tersebut.

Acara pun semakin menarik ketika para siswa hadir dengan kostum unik, mulai dari cosplay anime, Harry Potter hingga Thomas Shelby!

Balinosa tahun ini dibuka oleh Kepala Bidang (Kabid) Pembinaan Sekolah Menengah Atas (PSMA) Dinas Pendidikan Jawa Barat, I Made Supriatna. Ia pun sangat mengapresiasi kegiatan tersebut.

Menurutnya, kegiatan ini mampu meningkatkan bakat dan kreativitas siswa. “Implementasi Kurikulum Merdeka ini adalah bagian dari kurikulum yang betul-betul dibuat untuk anak-anak (siswa),” tuturnya.

Kegiatan seperti ini, lanjutnya, bentuk menumbuhkembangkan bakat dan kreativitas siswa. Sehingga, ia mendorong satuan pendidikan untuk terus menciptakan program yang variatif.

“Tetap berkarya dan jadilah siswa Jabar juara. Tetap harmonis dan kolaboratif,” pesannya.

Made pun menjajaki seluruh stan kewirausahaan para siswa dan mencicipi satu per satu kuliner yang dijajakan.

Sementara itu, Kepala SMAN 1 Bandung, Tuti Kurniawati mengatakan, kegiatan ini merupakan gelar karya dari program penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dengan tema wirausaha.

Adapun topik yang diangkat adalah business plan dan bazar kewirausahaan. Kegiatan tersebut dirangkaikan dengan Balinosa yang memang digelar setiap November.

“Kami menggelar kegiatan ini dalam rangka memfasilitasi, memotivasi, dan mengapresiasi seluruh karya siswa yang merupakan hasil project kolaborasi mata pelajaran,” ucapnya.

Ia berharap, kegiatan ini mampu menumbuhkan karakter anak, seperti inovatif, gotong-royong, dan berpikir kritis. “Selain itu, Ibu dan Bapak Guru juga tampil berkesenian,” pungkasnya. *(Disdik Jabar)

BOGOR (Aswajanews.id) – Kepala Dinas Pendidikan (Kadisdik) Jawa Barat (Jabar), Dedi Supandi membuka kegiatan “Sosialisasi Pendidikan Antikorupsi” di Bogor Icon Hotel, Kota Bogor, Kamis (3/11/2022).

Sosialisasi ini dihadiri oleh seluruh kepala sekolah se-Cabang Dinas Pendidikan (Cadisdik) Wilayah I.

Kadisdik menyampaikan bahwa kurikulum antikorupsi yang dicanangkan kemarin sudah ditindaklanjuti oleh Kementerian Dalam Negeri agar seluruh gubernur dan bupati/wali kota di Indonesia menerapkan kurikulum ini.

“Ternyata, pendidikan antikorupsi itu masuk dalam presidensial G20. Masuk jadi sebuah konsensus negara-negara G20 yang nantinya seluruh negara G20 di level sekolah menengah atas harus menerapkan pendidikan antikorupsi,” tutur Kadisdik.

Jadi, lanjutnya, yang lain baru berjalan, Jabar sudah selesai. “Bahkan, kurikulum antikorupsi ini dijadikan percontohan oleh beberapa provinsi,” ungkap Kadisdik.

Terakhir, tambahnya, akan ada kunjungan langsung ke gedung KPK. “Sambill menunggu Kajari memberi pembekalan, kita akan share,” ucapnya.

Kegiatan yang dihadiri oleh Plt. Kepala Cadisdik Wilayah I, Nonong Winarni ini juga diisi pembinaan kepala sekolah se-Cadisdik Wilayah I. *(Disdik Jabar)

Masjid Agung Brebes, Rabu (2/11/2022), Ngaji Ihya Ulumuddin bersama K.H. Subhan Ma’mun pengasuh Pondok Pesantren Assalafiyah Luwungragi. Dalam kajiannya beliau mengatakan, Allah SWT pada hari kiamat akan menyampaikan kepada para malaikat, “Mana orang-orang pilihanku.” Malaikat berkata, siapakah pilihanMu Ya Allah. “Orang-orang Islam yang menerima dan ridho atas ketentuan Ku.” Maka Masukkanlah orang-orang miskin tersebut ke surga. Maka setelah masuk para orang miskin sudah makan dan minum di surga, sedangkan yang lain masih disibukkan oleh hisabnya.

Artinya posisi orang kaya saat di dunia, di akhirat masih dalam kondisi di hisab, sedangkan orang miskin sudah masuk surga. Orang miskin akan lebih dahulu berada di surga dibandingkan dengan orang kaya.

Makna miskin bukan hanya katagori bagi orang yang tak punya apa-apa. Tapi menerima apa, atas ketentuan Allah Swt, Walaupun tak punya apa-apa inilah orang-yang di sebut pilihannya Allah Swt.

Begitu juga yang disebut orang kaya, mereka orang kaya yang beruntung adalah orang yang menerima atas ketentuan Allah Swt dan tidak mengharapkan atas kepemilikan orang lain. Namun perlu diketahui, semua yang ada dalam diri manusia dan yang diberikan pada manusia itu, serba ada kekurangannya dan tidak ada yang sempurna, antara kepemilikan satu orang dengan orang lainnya.

Ada yang memiliki rizki lebih, kadang pada satu sisi memiliki kekurangan dalam kondisi fisiknya. Baik sakit fisik maupun jiwa. Sehingga belum tentu orang yang kaya akan terus merasa bahagia.

Oleh karena itu, ketika kita sehat dan mendapatkan rizki maka segeralah membagikan haknya orang lain, yang dititipkan Allah Swt pada kita. Semakin bertambah umur (tua) maka harus diimbangi dengan semakin bertambahnya sodakoh, baik dengan harta, ilmu maupun senyum, yang membuat orang lain bahagia.

Ketika seseorang bertambah hartanya, tetap saja umurnya akan berkurang dan cara berfikirnyapun sudah semakin cepat capai apalagi untuk bekerja. Semakin lama hidup didunia maka semakin mengurangi jatah batas hidup didunia.

Oleh karena itu, janganlah bangga dan sombong dengan bertambah harta, karena sesungguhnya pada sisi lain rizki umur kita semakin kurang.

Jadilah manusia yang memiliki sedikit harapan, karena sedikit harap tersebut menandakan kita termasuk katagori orang yang kaya. Dan akan terhindar dari pengharapan pada orang lain.

Sambutlah waktu dipagi hari dengan kondisi badan sehat dan jiwa yang tenang. Untuk menyapa kenikmatan hidup yang diberikan Allah Swt kepada kita.

Carilah rizki yang halal dan berkah (Karomah) yang akan kekal dan abadi serta dapat menghantarkan dan menyelamatkan kehidupan manusia di dunia dan akhiratnya.  Jangan mencari rizki yang “Istidroj” yang terlihat banyak namun tidak membekas mudah hilang. Namun bagi manusia yang ahli ibdah, shodakoh dan Qur’an, InsyaAllah tak mungkin mendapatkan rizki istidraj.

Sedanagkan artu istidraj  secara umun bisa dimaknai sebagai hukuman yang diberikan Allah SWT sedikit demi sedikit dan tidak diberikan secara langsung. Hukuman tersebut berupa nikmat yang disegerakan baik material maupun nonmaterial, serta penundaan azab di akhirat kelak.

K.H. Subhan Ma’mun mengingatkan pada para jamaah, untuk jangan selalu memandang orang yang kaya saja, tetapi juga harus memandang orang miskin.  Ketika seseorang  melihat ke bawah (orang miskin) maka yang akan di dapat adalah rasa syukiur, namun  kalau melihat keatas tidak akan bersyukur.

Ketika manusia menerima, ridho terhadap kenikmatan dunia yang didapat walaupun hanya sedikit. Maka keridhoan yang yang ia lakukan akan dibalas di akhirat nanti.

Jadilah manusia yang selalu ingat pada Allah Swt, menyebutnya dalam beberapa hal. Termasuk dalam hal makan. Saat makan tidak berdoa maka sangat rugi bagi manusia sendiri. Namun ketika makan berdoa, walaupun makan seadanya bisa berdzhikir berdoa menyebut nama Allah Swt, maka kebahagiaan akhirat akan didapat.

Jadilah manusia yang selalu beryukur dan terus bersyukur serta berpikir bersyukur yang terus dikedepankan, walaupun sedikit rizki yang didapat ataupun makan seadanya tidak mewah. Lukman Randusanga, Sabtu (5/11/2022)

KOTA BANDUNG (Aswajanews.id) – Sumber Daya Manusia (SDM) masih menjadi salah satu tantangan dalam menghadap era digital 4.0. Berbagai upaya terus dilakukan oleh sejumlah perguruan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan dunia industri di era digital.

Halnya yang dilakukan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), untuk mehasilkan lulusan yang mumpuni, pihak UPI melakukan kerjasama dengan Asosiasi Pengusaha Indonesia (Apindo) Jawa Barat. Penandatangan nota kesepahaman (MoU) dilakukan di Gedung Achmad Sanusi, Kampus Bumi Siliwangi UPI Bandung, pada Jumat (28/10/ 2022).

Wakil Ketua Bidang Diklat, Litbang, Produktivitas, K3 dan Sertifikasi DPP Apindo Jabar, Rosa Haryani Setiawati mengatakan, kolaborasi ini menjadi solusi dalam mengatasi kesenjangan antara industry dan ketersediaan sumber daya.

“Momentum untuk mencetak sumber daya unggul di era 4.0 melalui penyelenggaraan Kampus Merdeka Merdeka Belajar sangatlah penting,” ucapnya.

Menurut Rosa, penyusunan kurikulum yang melibatkan dunia industri dan mitra sangat penting artinya dalam mengatasi kesenjangan kebutuhan antara pasar kerja atau industri dengan ketersediaan sumber daya.

“Saya berharap, penyusunan kurikulum baru tersebut tidak tidak hanya berorientasi mencetak lulusan siap kerja dengan hard skill-nya, tapi juga siap berwirausaha atau mampu memasuki dunia usaha melalui penguatan soft skill,” kata Rosa.

“Melalui kurikulum ini kita ingin membangun sikap mental dan karakter mahasiswa/wi melalui pendekatan nilai-nilai spirit, teamwork, disiplin, kerja keras, kreatif, komunikatif, dan bertanggung jawab sebagai bagian dari penguatan soft skill, bekal penting untuk sukses di dunia usaha dan dunia industry,” imbuhnya.

Rosa menegaskan bahwa  “Link and match” adalah penggalian kompetensi yang dibutuhkan pasar kerja, sesuai perkembangan industri dan usaha.

“Link and match” adalah upaya relevansi antara kompetensi yang wajib dimiliki dengan kebutuhan dunia usaha di R.40, yang dalam orientasinya diwujudkan tidak hanya dalam pemahaman sebuah knowledge namun bagaimana kesiapan mentaldalam beradaptasi. bukan hanya hard skill namun soft skill tak kalah penting,” tuturnya.

Karenanya menurut Rosa, dibutuhkan sinergis dan kolaborasi antara dunia usaha dengan institusi pendidikan dalam menyiapkan tenaga pengajar dan mahasiswa nya. Praktisi mengajar, dosen magang dan penyelarasan kurikulum adalah strategi link and match.

“Pentingnya membangun mindset kemandirian mahasiswa/wiatau cuture set kemandirian di lingkungan pendidikan. Sebab, ketika mahasiswa/wi masuk ke dunia kerja ataupun dunia wirausaha, mereka akan dihadapkan pada sejumlah tantangan yang tidak ringan,” ujarnya.

Wakil Rektor Bidang Keuangan Sarana Prasarana dan Sumber Daya Manusia UPI, Adang Suherman mengakan kolaborasi ini sangat sesuai dengan arah kebijakan universitas maupun pemerintah.

“Kolaborasi yang dilakukan antara IKA UPI dengan Apindo Jabar sudah sejalan dengan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM),” ucap Adang.

“Memang itu juga harapan pemerintah dengan MBKM. Ingin lulusan layak dan bermartabat. Agar layak dan bermartabat itu, mahasiswa harus diperkenalkan dengan industri, dunia usaha, dan dunia kerja (Iduka). Itu sudah difasilitasi. Magang dua semester itu salah satu cara agar mahasiswa mengenal dunia luar,” tambahnya.

Menurut Adang,  praktisi berkegiatan di kampus melalui program Praktisi Mengajar tidak kalah pentingnya. Dengan menghadirkan praktisi, mahasiswa bisa mengetahui apa yang terjadi di luar kampus. Secara kelembagaan, UPI sangat menunggu masukan dari luar untuk pengembangan universitas ke depan.

“Tidak kalah pentingnya adalah dosen berkegiatan di luar kampus. Sehingga ada sinergi untuk memperbaiki kurikulum di kita. Ke depannya, kerjasama pembukaan prodi secara bekerja sama. Prodi ini fokus kepada kebutuhan Iduka. Tanpa itu susah. Masak kita akan tetap menjadi menara gading? Hebat akademik, tapi tidak eksis di Iduka. Tentu tidak demikian. Karena itu, ini sudah nyaman, saya sangat senang. Dengan kolaborasi ini, tidak susah lagi mengembangkan lulusan, mengembangkan SDM yang layak dan bermartabat,” jelasnya.

Sementara itu, Ketua  Ketua DPP Apindo Jawa Barat, Ning Wahyu  berharap kolaborasi tersebut mampu menjadi jembatan antara mahasiswa dan lulusan UPI dengan dunia kerja, serta menjadi solusi atas tantangan ketenagakerjaan di Jawa Barat.

“Selama ini industri melihat ada gap antara kampus dengan dunia kerja, terutama kemampuan lulusan baru untuk bersaing di tempat kerja. Biasanya mereka itu endurance-nya masih sangat rendah,” tegas Ning.

“Mereka juga tidak memiliki kepercayaan diri yang cukup untuk menempati jabatan atau pekerjaan tertentu. Itulah kemudian kita hadir melakukan MoU ini, sehingga nanti bisa bersama-sama mengembangkan pola pemagangan baru sebagai upaya mempersiapkan sumber daya manusia kompeten dan siap kerja,” jelasnya

Ning beranggapan banyak kolaborasi yang dapat dilakukan antara dunia usaha dengan UPI maupun IKA UPI. Salah satu contohnya ialah kebijakan pemagangan yang semula hanya tiga bulan menjadi 1-2 semester. Dengan proses pemagangan yang tepat selama 1-2 semester maka akan memberikan banyak pengalaman dan pembelajaran bagi lulusan sebelum memasuki dunia kerja.

“Itu sangat luar biasa banget. Dulu, terus terang saja, ketika mahasiswa melakukan magang biasanya kita pengusaha itu agak keberatan karena mahasiswa yang magang tidak dibekali dengan pengetahuan yang cukup. Kalau magang itu begini lho mentality yang harus ada, behaviour harus begini,” paparnya.

Ketua IKA UPI, Enggartiasto Lukita  berharap dengan adanya MOU tersebut dapat menjawab tantangan dalam program MBKM.  Secara khusus dengan Apindo Jawa Barat, kesepahaman ini didesain untuk menjawab tantangan program MBKM. Kemudian juga menjawab kebutuhan untuk menyiapkan tenaga-tenaga profesional yang ada di lapangan sampai membuat lembaga sertifikasi dan meningkatkan keahlian.

“Tanpa diminta secara resmi, kami menawarkan dan menyampaikan ini secara resmi sebagai bukti dari komitmen kami semua para alumni untuk berbuat sesuatu yang terbaik bagi kampus Bumi Siliwangi tercinta yang telah membentuk kami semua seperti ini,” ujarnya. (Humas Jabar)

BANDUNG (Aswajanews.id) – Sekretaris Dinas Pendidikan (Sekdisdik) Jawa Barat (Jabar), Yesa Sarwedi mewakili Kadisdik Jabar membuka Pelatihan dan Sertifikasi “Cloud Computing to Digitilize Education and Learning” di Aula UPTD Tikomdik Disdik Jabar, Kota Bandung, Senin (31/10/2022). Kegiatan ini bekerja sama dengan AWS Indonesia dan Trainocate.

Sekdisdik pun menyampaikan apresiasi kepada pihak AWS Indonesia dan Trainocate yang telah memberikan pelatihan dan sertifikasi. “Saya tahu, untuk pelatihan ini perlu biaya yang sangat besar. Tapi, ternyata AWS sangat care dan support luar biasa,” tutur Sekdisdik.

Sekdisdik berharap, kerja sama ini semakin intens dan berlanjut di kegiatan-kegiatan berikutnya. “Substansi pendalaman materi lainnya pun bisa dikembangkan,” pesannya.

Sedangkan Kepala UPTD Tikomdik, Budi Hermawan mengatakan, proses digitalisasi pengelolaan pendidikan dengan sistem cloud computing to digitilize menjadi suatu keharusan. Karena, modal pengajaran juga sudah berubah menggunakan pembelajaran digital.

“Ini modal ke depan untuk menjadikan Jabar lebih advance. Menjadi satu-satunya provinsi yang mengawali inovasi pembelajaran dan pengelolaan pendidikan dengan moda digital dibandingkan provinsi lain,” ungkapnya.

Semua peserta yang lulus dengan hasil yang baik, tambahnya, akan mendapatkan sertifikat. “Menjadi salah satu komponen yang menguasai digital,” jelasnya.

Sementara itu, perwakilan AWS Indonesia dan Trainocate, Franky mengatakan, pihaknya membuka pelatihan-pelatihan dalam rangka meningkatkan kompetensi di bidang cloud.

“Jadi, perkembangan teknologi ini membutuhkan kompetensi para penggunanya,” pungkasnya. (*)